CHUYÊN ĐỀ

DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC

THÔNG QUA MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 1

        Thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, việc dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh là yêu cầu cốt lõi nhằm hình thành và phát triển toàn diện cho các em về kiến thức, kỹ năng, phẩm chất. Trong đó, môn Tiếng Việt lớp 1 giữ vai trò nền tảng, giúp học sinh hình thành năng lực ngôn ngữ, giao tiếp và tư duy ngay từ những năm học đầu đời.

Dạy học Tiếng Việt lớp 1 theo định hướng phát triển năng lực không chỉ dừng lại ở việc giúp học sinh “biết đọc, biết viết” mà còn chú trọng rèn luyện cho các em khả năng nghe – nói – đọc – viết gắn với các tình huống thực tiễn. Giáo viên tổ chức đa dạng các hình thức dạy học như: hoạt động nhóm nhỏ, trò chơi học tập, luyện tập qua tranh ảnh, đóng vai, kể chuyện, chia sẻ cảm xúc… Qua đó, học sinh được chủ động tham gia, mạnh dạn giao tiếp, tự tin bày tỏ ý kiến của bản thân.

Bên cạnh việc phát triển năng lực ngôn ngữ, môn Tiếng Việt còn góp phần hình thành các năng lực chung như: tự học, giao tiếp – hợp tác, giải quyết vấn đề; đồng thời bồi dưỡng các phẩm chất chủ yếu như yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm thông qua nội dung bài học và các hoạt động trải nghiệm.

Thông qua chuyên đề, giáo viên có điều kiện trao đổi kinh nghiệm, thống nhất phương pháp, nâng cao chất lượng dạy học môn Tiếng Việt lớp 1. Qua đó, góp phần xây dựng môi trường học tập tích cực, thân thiện, tạo nền tảng vững chắc cho học sinh phát triển toàn diện ngay từ lớp đầu cấp.

Thực hiện triển khai nội dung tập huấn theo Công văn số 3036/ SGDĐT-GDPT Về kế hoạch tổ chức tập huấn chuyên đề “Dạy Tiếng Việt cho học sinh lớp 1 theo hướng phát triển năng lực.

Chiều ngày 12/12/2025, Tổ lớp 1 trường Tiểu học An Thái đã tổ chức thực hiện chuyên đề: “DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC THÔNG QUA MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 1”

Sau khi theo dõi phần triển khai chuyên đề và tiết dạy minh họa của giáo viên Tổ lớp 1, Ban Giám hiệu cùng toàn thể giáo viên tham dự đã tiến hành thảo luận, trao đổi và đóng góp nhiều ý kiến thiết thực nhằm làm rõ những điểm mạnh, hạn chế cũng như đề xuất các giải pháp nâng cao hiệu quả dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh.

Chuyên đề được triển khai nghiêm túc, đúng định hướng phát triển năng lực học sinh theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018. Nội dung chuyên đề thiết thực, bám sát thực tiễn dạy học môn Tiếng Việt lớp 1. Tiết dạy minh họa được giáo viên chuẩn bị chu đáo, tổ chức linh hoạt các hoạt động học tập, phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh. Học sinh tham gia học tập hứng thú, mạnh dạn giao tiếp, bước đầu hình thành và phát triển các năng lực ngôn ngữ, giao tiếp – hợp tác. Qua thảo luận, giáo viên tham dự đã thống nhất nhiều biện pháp nhằm tiếp tục nâng cao chất lượng dạy học môn Tiếng Việt lớp 1 trong thời gian tới.

Dưới đây là một số hình ảnh trong buổi sinh hoạt chuyên đề.

Lượt xem: 2